Siirry sisältöön

Toiminta­terapia

Toimintaterapia on kuntoutusta, joka perustuu toiminnan terapeuttiseen käyttöön sekä asiakkaan ja terapeutin väliseen yhteistyöhön ja vuorovaikutukseen. Toiminta on asiakkaan mielenkiinnon kohteista lähtevää, vahvuuksia hyödyntävää, itseohjautuvaa ja onnistumisen kokemuksia antavaa.

Mitä toimintaterapia on?

Toimintaterapia on lääkinnällistä kuntoutusta, jota toteuttaa laillistettu toimintaterapeutti ja jonka tavoitteena on vahvistaa lapsen kokonaisvaltaista kehitystä ja näin tukea lapsen suoriutumista ja osallistumista niissä arjen toiminnoissa, joita lapsi omassa ikä- ja kehitysvaiheessaan harjoittelee.

Arjen haasteet voivat näkyä esimerkiksi leikissä, koulunkäynnissä, pukeutumisessa, ruokailussa tai kaverisuhteissa. Toimintaterapiassa etsitään yhdessä ratkaisuja, joiden avulla suoriutuminen näissä toiminnoissa voisi sujua paremmin.

Jokainen kuntoutus suunnitellaan yksilöllisesti lapsen vahvuuksien, kiinnostuksen kohteiden ja tavoitteiden pohjalta.

Vapaat terapiapaikat

Toimipiste · Väinämöisentie 15 as 29, 96300 Rovaniemi

Toimintaperapia Sari: Terapiapaikkojen saatavuus
TerapiaTerapian palvelukieliTerapiapaikat
ToimintaterapiaSuomiEi vapaita terapiapaikkoja

Päivitetty

AviloVapaat paikat, selkeästi.

Toimintaterapia tukee arjen taitoja

Leikki

Leikki on lapselle tärkeintä ja merkityksellisintä toimintaa. Toimintaterapiassa leikki toimii ensisijaisena kuntoutusmenetelmänä valmiuksien ja taitojen harjoittelulle.

Tunnetaidot

Tunnetaidot vahvistuvat kanssasäätelyn kokemuksien kautta. Turvallisessa terapiatilanteessa lapsi saa kokemuksen tunteiden säätelystä aikuisen kannatellessa lapsen tunteita ja mallintaessa tunteiden säätelyä.

Omatoimisuus

Lapsen toimijuuden vahvistaminen, vahvuuksien huomiointi, onnistumisen kokemukset, motivaation herättäminen sekä itsetunnon vahvistaminen edistävät omatoimisuutta arjen tilanteissa.

Osallistuminen

Jokaisella lapsella on oikeus osallistua hänelle merkityksellisiin ja tärkeisiin toimintoihin. Yhteistyö lapsen arki-ihmisten kanssa on edellytys terapiassa opittujen taitojen integroitumiseen muihin arjen ympäristöihin.

Milloin toimintaterapia voi auttaa?

Toimintaterapiasta voi olla hyötyä esimerkiksi silloin, kun lapsella tai nuorella on:

  • haasteita arjen taidoissa
  • kehitysviiveitä
  • aistitiedon käsittelyn vaikeuksia
  • oppimisen vaikeuksia
  • motorisen kehityksen haasteita
  • keskittymisen tai toiminnanohjauksen vaikeuksia
  • neuropsykiatrisia haasteita, kuten autismikirjoa, ADHD:ta tai Touretten oireyhtymää
  • syömiseen liittyviä haasteita
  • psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä haasteita, kuten ahdistuneisuutta tai pakko-oireita
  • traumataustan vaikutuksia arjen toimintakykyyn

1. Tutustuminen

Tutustun lapseen, hänen vahvuuksiinsa ja mielenkiinnon kohteisiin.

2. Tavoitteet

Terapian tavoitteet asetetaan yhdessä lapsen, perheen ja tarvittaessa muun verkoston kanssa.

3. Kuntoutus

Kuntoutus toteutuu yksilöllisesti terapian tavoitteita tukevia taitoja harjoitellen ja osallistumista edistäen.

4. Arkeen siirtyminen

Tavoitteena on, että terapiassa opitut taidot siirtyvät osaksi lapsen jokapäiväistä arkea.

Toimintaterapia perustuu yhteistyöhön

Lapsen kuntoutus on parhaimmillaan yhteistyötä. Toimintaterapiassa tehdään tiivistä yhteistyötä huoltajien sekä tarvittaessa varhaiskasvatuksen, koulun ja muiden lapsen arjessa mukana olevien ammattilaisten kanssa. Yhteinen tavoite on löytää keinoja, jotka tukevat lapsen osallistumista ja hyvinvointia myös terapiakäyntien ulkopuolella.

Tutustu koira-avusteiseen kuntoutukseen

Ota yhteyttä

Haluatko lisätietoja toimintaterapiasta tai pohtia, voisiko se tukea lapsesi arkea? Ota yhteyttä, niin keskustellaan yhdessä tilanteesta ja kuntoutuksen mahdollisuuksista.

Ota yhteyttä
Terapiaan hakeutuminen